Ontem dia 6, ocorreram as aplicações das provas do ENEM 2010. Os candidatos realizaram as provas de Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias.
Outro site onde você pode encontrar as correções é o cursinho Oficina do Estudante
http://www.oficinadoestudante.com.br/correcao/correcao.php?correcao=10&questao=662&#questao
Há também a avaliação das provas:
COMENTÁRIO GERAL DAS PROVAS:
Prova 1 - 06/11/2010 - Ciências Humanas e Ciências da Natureza
Em linhas gerais, as questões da prova 1 do ENEM/2010 apresentaram enunciados/alternativas um pouco mais enxutos, se comparamos com o exame de 2009. Ainda assim, trata-se de uma prova trabalhosa, com a maioria absoluta das questões apresentando textos a serem analisados.
As questões de História, se comparadas com as de anos anteriores, exigiram, além de leitura atenta e interpretação cuidadosa, conhecimentos específicos quanto a conteúdos e conceitos. Candidatos "bons" em interpretação, mas sem grande conhecimento dos processos históricos, devem ter encontrado um pouco de dificuldade.
Vale destacar a presença de várias questões relacionadas a grupos indígenas brasileiros - tema pouco valorizado em exames vestibulares. Por outro lado, não foram cobrados conteúdos relativos à África e o trabalho escravo africano, tema recorrente em anos anteriores, pouco apareceu no exame de 2010.
Em linhas gerais, se considerarmos as questões de história em seus aspectos temáticos, a banca valorizou os processos de industrialização e movimentos sociais.
As questões de Geografia valorizaram, como em anos anteriores, impactos sócio-ambientais, além das principais características dos processos de urbanização e da estrutura fundiária brasileira. Contrariando a tendência de outros exames, a prova trouxe poucos gráficos. A cartografia foi pouco explorada, aparecendo em apenas uma questão sobre coordenadas geográficas.
Algumas questões, que podem ser relacionadas a conteúdos/conceitos trabalhados em filosofia, trouxeram textos que exigiram muita interpretação e muitas associações por parte dos candidatos - por exemplo, questões 34 e 39 (prova branca). Por esse motivo, tais questões devem ter sido consideradas mais difíceis pelos candidatos.”
Veja a matéria toda:
http://www.oficinadoestudante.com.br/correcao/comentario.php?correcao=10
domingo, 7 de novembro de 2010
terça-feira, 2 de novembro de 2010
Notícias do Enem
As últimas notícias do Enem:
Últimos preparativos para o Enem na Bahia
A Tarde On Line - há 22 horasA Bahia é o terceiro Estado com o maior número de candidatos inscritos no Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) deste ano, cujas provas vão acontecer nos ...
Tire dúvidas sobre as provas do Enem em videochat
Último Segundo - iG - 01/11/2010Os estudantes que estão se preparando para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) nos dias 6 e 7 de novembro e ainda têm dúvidas sobre as provas ...
Inscritos no Enem podem consultar locais pela Internet
Correio do Estado - 01/11/2010Os 4,6 milhões de inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2010 já podem consultar pela internet [http://sistemasenem2.inep.gov.br/localdeprova/] ...
Esteja preparado para o Enem
Último Segundo - iG - 01/11/2010No próximo fim de semana, dias 6 e 7, cerca de 4,6 milhões de estudantes vão prestar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Antes de sair de casa, ...
Últimos dias para rever os conteúdos
Diário Catarinense - 01/11/2010Sábado e domingo, eles encaram as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que é uma porta de entrada para pelo menos 80 mil vagas em instituições ...
15 passos para entender o ENEM
Portal Universidade - há 4 horasO Exame Nacional do Ensino Médio -Enem- é uma prova criada pelo Ministério da Educação do Brasil, durante o governo FHC, pelo ministro Paulo Renato, ...
Gabarito do Enem será divulgado dois dias após provas
Portal Veneza - há 9 horasO gabarito oficial do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será divulgado em 9 de novembro, dois dias após a aplicação da última prova do exame, ...
Questões de Ciências da Natureza vão englobar assuntos ligados ao ...
Bom Dia Sorocaba - há 18 horasO Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) será realizado neste sábado, mas segue já a primeira dica para quem quer se dar bem na prova – que conta pontos para ...
Enem terá enunciado menor a pedido de ministro
Jornal Cruzeiro do Sul - há 19 horasFruto de queixas de estudantes, as questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) terão enunciados mais curtos. O pedido foi feito pelo ministro da ...
Consultas aos locais de provas do Enem continuam
Gazeta Digital - 01/11/2010Faltando menos de uma semana para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2010 que recebeu este ano 4,6 milhões de inscrições, ainda é possível ...
Mais de 116 mil farão Enem em Mato Grosso no final de semana
Só Notícias - 01/11/2010Pouco mais de 116 mil matogrossenses farão, no final de semana, o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), composto por 180 questões de múltipla escolha e uma ...
Muita calma nessa hora: o Enem vem aí!
O Globo (Blogue) - 01/11/2010Está chegando o grande momento. As provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) — que, agora, podem servir como primeira fase ou única seleção nos ...
Locais de prova do Enem podem ser consultados pela internet
iDEST (Assinatura) - 01/11/2010Os inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2010 já podem consultar pela internet os locais onde farão prova. O candidato que não recebeu o cartão ...
Enem: 4,6 milhões de estudantes farão prova neste fim de semana
Correio do Brasil - 01/11/2010Agora falta pouco. Neste próximo fim de semana, dias 6 e 7, cerca de 4,6 milhões de estudantes vão fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). ...
Hora de revisar para o Enem
JC OnLine - 01/11/2010Falta pouco para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que vai substituir a primeira fase do vestibular da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e é ...
Anglo promove Aula com Dicas para o ENEM 2010
Vestibular 2011 (Blogue) - 31/10/2010O Sistema Anglo de Ensino vai promover na próxima quarta-feira, 4 de novembro, uma aula expositiva com o coordenador de vestibular, Alberto Francisco do ...
Candidato precisa fazer leitura seletiva em prova do Enem
Estadão - 31/10/2010Prova comprida, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que começa no próximo sábado, vai exigir dos candidatos esforço de interpretação, leitura rápida e ...
Veja dicas para ir bem na Prova de Geografia do Enem 2010
sejabixo! - 31/10/2010Será realizado no próximo final de semana as provas do Enem - Exame Nacional do Ensino Médio, que teve este ano mais de 4 milhões de estudantes inscritos. ...
MEC altera divulgação de gabarito do Enem, por segurança
Aquidauana News - 30/10/2010Por questão de segurança, o MEC (Ministério da Educação) decidiu que o gabarito oficial do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) em 2010 terá divulgação ...
Inscritos no Enem já podem consultar na internet os locais em que ...
TÔSABENDO.COM - há 6 horasOs inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2010 que não receberam o cartão de confirmação do local em que irão fazer a prova, já pode consultar
Linguagens, códigos e suas tecnologias
Nesta área, a prova vai cobrar conhecimento de português, literatura, artes, educação física e pela primeira vez, línguas. O aluno poderia optar entre inglês e espanhol.
Caem mais questionamentos que exigem interpretação do que gramática. Ainda de acordo com ele, devem aparecer perguntas sobre manifestação cultural, modernismo e novas tecnologias.
A exemplo do ano passado devem aparecer textos alternativos de revistas específicas a setores, além de charges. Vale sua visão o que você viu nos jornais, televisão e internet nos portais, vai lhe ajudar.
Lembre-se a prova tem questões interpretativas. Olhe os gráficos, tabelas, fotos examinem o texto. Você terá boa parte da resposta.
A Língua Estrangeira Moderna representa a diversidade cultural, em seu contexto linguístico, mas que em alguns momentos é utilizada como instrumento para simular qualidade a produtos ou prestígio a grupos sociais. Veja os nomes de empresas, times, lojas e produtos, usados na propaganda.
A gramática vai estar embutida nos textos, portanto atenção aos COGNATOS e aos FALSOS COGNATOS, preposições e verbos no PRESENTE, PASSADO E FUTURO. Não se confunda com o tempo verbal.
Também poderão cair questões que trabalhem a intertextualidade, cobrando do aluno semelhanças, diferenças ou influências entre os textos destacados. Outro tema que poderá aparecer nessa competência está ligado à compreensão da importância do patrimônio linguístico para a constituição e preservação da memória e da identidade nacional.
O candidato tem que saber diferenciar os textos da norma culta, com os demais tipos de linguagem aceitos na sociedade, o linguajar caipira, regionalismo, ou seja a norma não culta, mas também aceita.
Boa prova!
Professora Josiani
Caem mais questionamentos que exigem interpretação do que gramática. Ainda de acordo com ele, devem aparecer perguntas sobre manifestação cultural, modernismo e novas tecnologias.
A exemplo do ano passado devem aparecer textos alternativos de revistas específicas a setores, além de charges. Vale sua visão o que você viu nos jornais, televisão e internet nos portais, vai lhe ajudar.
Lembre-se a prova tem questões interpretativas. Olhe os gráficos, tabelas, fotos examinem o texto. Você terá boa parte da resposta.
Língua Estrangeira Moderna
Dependendo de sua opção na hora da inscrição você fará prova com questões ligadas à Língua Inglesa ou à Língua Espanhola. Aparecerão pequenos textos na Língua Estrangeira Moderna escolhida, para que o aluno possa interpretá-los, ou vocábulos estrangeiros utilizados na vida cotidiana no Brasil.A Língua Estrangeira Moderna representa a diversidade cultural, em seu contexto linguístico, mas que em alguns momentos é utilizada como instrumento para simular qualidade a produtos ou prestígio a grupos sociais. Veja os nomes de empresas, times, lojas e produtos, usados na propaganda.
A gramática vai estar embutida nos textos, portanto atenção aos COGNATOS e aos FALSOS COGNATOS, preposições e verbos no PRESENTE, PASSADO E FUTURO. Não se confunda com o tempo verbal.
Literatura
Normalmente são usados os textos clássicos da literatura. O aluno deverá relacionar o texto com os contextos históricos, políticos, sociais, culturais e econômicos. O que aconteceu, quando aconteceu, as mudanças ocorridas. Onde os acontecimentos desenrolaram e o que ocorreu com o meio em que o autor coloca seu texto.Também poderão cair questões que trabalhem a intertextualidade, cobrando do aluno semelhanças, diferenças ou influências entre os textos destacados. Outro tema que poderá aparecer nessa competência está ligado à compreensão da importância do patrimônio linguístico para a constituição e preservação da memória e da identidade nacional.
O candidato tem que saber diferenciar os textos da norma culta, com os demais tipos de linguagem aceitos na sociedade, o linguajar caipira, regionalismo, ou seja a norma não culta, mas também aceita.
Boa prova!
Professora Josiani
Prova de História do Enem
Não é prova de História nem de Geografia, mas sim de Ciências humanas e suas tecnologias, além dessas matérias há necessidade de conhecimentos de Filosofia, Ciências Políticas, Sociologia etc.
Antes de partir parar as questões veja o PERÍODO que ocorreu o fato:
· A situação onde e quando ocorreu o fato? Caráter econômico ou político?
· Os personagens Sociais: Quem se opôs? Classes sociais, movimentos sociais, partidos políticos, igrejas, militares, etc.
· Causas: Por que aconteceu tal fato?
· Conseqüências: O que houve depois, direta e indiretamente relacionado ao fato?
· Crítica: O que eu penso disso? Não poderia ter sido de outra forma? Levantar hipóteses por vezes ajuda a compreender pontos obscuros. Desconfie, será que o fato histórico está bem contado?
Tópicos Principais
O Enem é voltado para o ensino médio de todo o Brasil. Possivelmente entrarão temas clássicos como o Imperialismo e as Guerras Mundiais, evolução tecnológica, conflitos territoriais, uso de recursos naturais, além de temas ligados à conquista de direitos como o Estatuto Racial, da Criança e do Adolescente e do Idoso, entre outros.
Outra tendência é ter um tom mais critico e reflexivo.
Devem aparecer questões sobre:
A colonização do Brasil, as culturas agrícolas voltadas para a exportação, focando a escravidão a importância da economia escravagista, e a importância das culturas africanas, para a cultura brasileira. Lembre-se da visão EUROCENTRISTA versus a visão Afrocentrista.
Disputas imperialistas que levaram a 1ª. Guerra Mundial.
Revanchismo alemão depois da 1ª. Guerra Mundial – expansão do Nazi-Fascismo após a Guerra – Eclosão da 2ª. Guerra Mundial
A Civilização Grega na questão da cidadania para os homens. Excluíam as mulheres e os escravos.
LEMBRE-SE: a prova é INTERPRETATIVA aproveite os textos, tabelas, figuras, para extrair o máximo de informações. Acabou a decoreba, vale sua visão.
Você terá 3 minutos para resolver uma questão. Sugestão resolva as mais fáceis, depois veja as que você tem dúvida.
Vá tranqüilo cairá à matéria dada no Ensino Médio.
Antes de partir parar as questões veja o PERÍODO que ocorreu o fato:
· A situação onde e quando ocorreu o fato? Caráter econômico ou político?
· Os personagens Sociais: Quem se opôs? Classes sociais, movimentos sociais, partidos políticos, igrejas, militares, etc.
· Causas: Por que aconteceu tal fato?
· Conseqüências: O que houve depois, direta e indiretamente relacionado ao fato?
· Crítica: O que eu penso disso? Não poderia ter sido de outra forma? Levantar hipóteses por vezes ajuda a compreender pontos obscuros. Desconfie, será que o fato histórico está bem contado?
Tópicos Principais
O Enem é voltado para o ensino médio de todo o Brasil. Possivelmente entrarão temas clássicos como o Imperialismo e as Guerras Mundiais, evolução tecnológica, conflitos territoriais, uso de recursos naturais, além de temas ligados à conquista de direitos como o Estatuto Racial, da Criança e do Adolescente e do Idoso, entre outros.
Outra tendência é ter um tom mais critico e reflexivo.
Devem aparecer questões sobre:
A colonização do Brasil, as culturas agrícolas voltadas para a exportação, focando a escravidão a importância da economia escravagista, e a importância das culturas africanas, para a cultura brasileira. Lembre-se da visão EUROCENTRISTA versus a visão Afrocentrista.
Disputas imperialistas que levaram a 1ª. Guerra Mundial.
Revanchismo alemão depois da 1ª. Guerra Mundial – expansão do Nazi-Fascismo após a Guerra – Eclosão da 2ª. Guerra Mundial
A Civilização Grega na questão da cidadania para os homens. Excluíam as mulheres e os escravos.
LEMBRE-SE: a prova é INTERPRETATIVA aproveite os textos, tabelas, figuras, para extrair o máximo de informações. Acabou a decoreba, vale sua visão.
Você terá 3 minutos para resolver uma questão. Sugestão resolva as mais fáceis, depois veja as que você tem dúvida.
Vá tranqüilo cairá à matéria dada no Ensino Médio.
quarta-feira, 27 de outubro de 2010
Terremoto e tsunami matam mais de 100 na Indonésia
Forte tremor de 7,7 graus provocou ondas gigantes na costa oeste do país, onde centenas de pessoas estão desaparecidas
iG São Paulo | 26/10/2010 07:55 - Atualizada às 18:34
“Pelo menos 113 pessoas morreram e centenas estão desaparecidas na costa oeste da Indonésia, atingida por um forte terremoto seguido de tsunami nesta terça-feira. O tremor de 7,7 graus de magnitude atingiu a região das ilhas Mentawai, ao oeste de Sumatra.
A Indonésia está localizada no chamado "anel de fogo do Pacífico", uma das zonas sísmicas mais ativas do mundo.
Em setembro de 2009, mais de mil pessoas morreram em um terremoto na ilha de Sumatra.
Na segunda-feira, um terremoto de 7,5 graus de magnitude havia atingido o país, sem causar danos ou vítimas. O tremor provocou um alerta de tsunami para o país, que foi retirado cerca de duas horas depois.”
As notícias nos fazem lembrar que vivemos em um planeta, formado por placas continentais que se movem. É a chamada teoria da “Deriva Continental”.
Outra notícia do mesmo evento:
Tremor, tsunami e vulcão matam 126 na Indonésia; desaparecidos são 500
http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20101027/not_imp630357,0.php
“Hecatombe. Sequência de desastres naturais leva morte e destruição ao maior arquipélago do mundo e amplia risco de nova erupção sem precedentes, apenas seis anos depois da catástrofe que teve origem na mesma região e matou 230 mil pessoas em 14 países.
27 de outubro de 2010 | 0h 00
REUTERS, AP e AFP - O Estado de S.Paulo
Um terremoto de 7,7 graus na escala Richter, seguido de um tsunami e uma erupção vulcânica, deixou pelo menos 126 mortos e 500 desaparecidos nas ilhas que formam a Indonésia, maior arquipélago do mundo, no Sudeste Asiático.
O epicentro do tremor foi localizado nas Ilhas Mentawai, na noite de segunda-feira. O local atrai turistas do mundo todo
As ondas provocadas pelo abalo sísmico atingiram 3 metros de altura nas cidades de Pagai e Silabu e avançaram mais de 600 metros na direção do interior das mais de 17 mil ilhas que formam o arquipélago, onde vivem mais de 200 milhões de pessoas. Depois do terremoto e das ondas gigantes, o Vulcão Merapi entrou numa sequência de erupções na Ilha de Java - a 2.000 km das Ilhas Mentawai -, lançando uma densa nuvem de fuligem negra pelos ares. Pelo menos 13 pessoas, incluindo um bebê de 2 meses, morreram e dezenas foram internadas com queimaduras graves, segundo a agência AFP.
Até ontem, nenhum especialista havia relacionado o tremor na região de Mentawai, no noroeste do arquipélago, à erupção do Merapi, no centro-sul da Indonésia e cujo aumento de atividade vinha sendo registrado havia vários dias.
A sequência de desastres naturais ocorre quase seis anos após um tsunami ter varrido a costa do sul da Ásia, a Oceania e países do leste africano, matando 230 mil pessoas em 14 países - 168 mil somente na Indonésia.
Em 1994, o Vulcão Merapi lançou uma avalanche de rochas, cinzas e gases tóxicos matando 60 pessoas. Em 1930, um desastre semelhante matou 1.300 indonésios no mesmo local. Há 129 vulcões ativos em toda a Indonésia e especialistas dizem que uma erupção sem precedentes pode ocorrer nos próximos meses ou semanas no Merapi.
O arquipélago indonésio está localizado no Círculo de Fogo do Pacífico, uma linha imaginária em forma de ferradura que vai da costa do Chile, na América do Sul, até a Oceania, passando pela América do Norte e a Ásia. Nesta linha estão concentrados 450 vulcões, o que equivale a 75% dos vulcões ativos do planeta.
Doenças. A experiência de 2004 mostrou que, quando o mar recua após um tsunami, deixa, além de um enorme rastro de destruição, um ambiente propício para a propagação de doenças. A água potável e os alimentos se contaminam, uma vez que a água salgada invade as tubulações, misturando o esgoto com as redes de água tratada.
PARA LEMBRAR
Maremoto de 2004 devastou vilas inteiras
Em dezembro de 2004, um terremoto de magnitude superior a 9 na costa de Sumatra, a algumas centenas de quilômetros do local do tremor de segunda-feira, causou o pior tsunami já registrado, que matou mais de 230 mil pessoas em 14 países da Ásia e da África. Do total de mortos, 168 mil eram indonésios. A Indonésia está localizada sobre o "Círculo de Fogo do Pacífico", zona de grande atividade sísmica e vulcânica que é abalada por cerca de 7 mil tremores ao ano, moderados em sua maioria. “
Foto: AP
Vulcão Monte Merapi é visto soltando fumaça nesta terça-feira
terça-feira, 26 de outubro de 2010
Proibidos lápis e borracha no Enem
Também não será permitido usar relógio na prova, dias 6 e 7
O Dia Onlinehttp://odia.terra.com.br/portal/educacao/html/2010/10/proibidos_lapis_e_borracha_no_enem_119680.html
Lápis e borrachas estão proibidos no Enem 2010. Junto com celulares, relógios, apontadores e lapiseiras, os materiais foram banidos por motivo de segurança. De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), a decisão foi tomada visando a segurança da prova. A prova será aplicada nos dias 6 e 7 de novembro e deve ser feita inteiramente com caneta esferográfica preta.A organização do Enem proibiu o uso de lápis e borracha no exame. Você concorda?
Ontem, foi o último dia para o recebimento do cartão de confirmação, com o local de prova e os dados do candidato. No mesmo dia, o Inep disponibilizou a consulta do local da prova no site do Enem. O endereço é sistemaenem2.inep.gov.br/localdeprova. Para fazer a consulta, o aluno precisa do seu CPF e da senha criada no momento da inscrição. Quem não receber o cartão em casa e não conseguir imprimi-lo pelo site deve entrar em contato com o Ministério da Educação através do ‘Fala, Brasil’ pelo número 0800-616161. Ao contrário do que aconteceu ano passado, os locais de prova não poderão ser alterados.
Só poderá fazer a prova, o candidato que apresentar, junto com o cartão de confirmação, um documento de identificação original com foto recente.
Segundo o Inep, os resultados serão disponibilizados até o dia 15 de janeiro pela Internet. Ainda não há previsão do início das inscrições no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), utilizado pelas universidades federais para selecionar os alunos participantes do Enem.
Este ano, a prova bateu recordes de inscrições, com mais de 4,6 milhões de inscritos em todo o Brasil. A região Sudeste concentra a maior parte, com 1,7 milhão. No Rio de Janeiro, 314.962 pessoas farão a prova.
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
Eurocentrismo
Eurocentrismo a visão do mundo a partir do olhar europeu
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. http://pt.wikipedia.org/wiki/EurocentrismoMundo Educação: http://www.mundoeducacao.com.br/geografia/eurocentrismo.htm
Mapa do globo terrestre com o Meridiano de Greenwich: exemplo de visão eurocêntrica
O etnocentrismo como uma visão de mundo que tende a colocar a Europa (assim como sua cultura, seu povo, suas línguas, etc.) como o elemento fundamental na constituição da sociedade moderna, sendo necessariamente a protagonista da história do homem [1].
Acredita-se que grande parte da historiografia produzida no século XIX até meados do século XX assuma um contexto eurocêntrico, mesmo aquela praticada fora da Europa. O revisionismo histórico ocorrido nas últimas décadas (por intelectuais como, por exemplo, Edward Said) tendeu a reverter esta visão de mundo, em busca de novas perspectivas.
Manifesta-se como uma espécie de doutrina, corrente no meio acadêmico em determinados períodos da história, que enxerga as culturas não-européias de forma exótica e as encara de modo xenófobo. Muito comum principalmente no século XIX, especialmente por ser um ideal do Darwinismo social que a humanidade caminhasse para o "modelo europeu", deixou alguns traços sutis, tais como a visão mais comumente vista em mapas que representem o globo terrestre.
Devido ao papel da Europa na formação da cultura ocidental, o termo é muitas vezes confundido com o ocidentalismo.
A idéia de que a Europa é o centro da cultura mundial.
Eurocentrismo corresponde a uma expressão que emite a idéia no mundo como um todo de que a Europa e seus elementos culturais são referência no contexto de composição de toda sociedade moderna.
De acordo com diversos estudiosos e analistas essa perspectiva se mostra como uma doutrina que toma a cultura européia como a pioneira da história, dessa forma se enquadra como uma referência mundial para todas as nações, como se apenas a cultura Européia fosse útil e verdadeira.
Essa ideologia de centralidade cultural européia ganhou uma proporção tão grande que dentro e fora da Europa existe a visão de que essa representa toda a cultura ocidental no mundo.
No entanto, esse fechamento cultural é negativo uma vez que não leva em consideração as inúmeras culturas de civilizações que contribuem para a diversidade sociocultural do mundo, principalmente daquelas nações que foram colonizadas pelos europeus a partir do século XV.
Apesar desse processo recentemente estar recebendo uma série de questionamentos e críticas contrários na própria Europa e em outras sociedades globais, mesmo assim isso continua ocorrendo. Um exemplo mais claro disso é a divisão do planeta Terra em hemisfério ocidental e hemisfério oriental uma vez que o Meridiano principal de mudança de data está localizado em município na periferia de Londres chamado de Greenwich.
http://www.mundoeducacao.com.br/geografia/eurocentrismo.htm
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